O projeto prevê o desenvolvimento de seis reuniões para ministração do conteúdo adaptado às crianças sobre prevenção. Podem ser realizadas de forma isolada ou complementar. Sequencialmente de forma intensiva, ou adequadas ao plano pedagógico da instituição educacional para complementarem o currículo padrão. 

1. Prevenção em casa: Definição do conceito de prevenção e uma primeira abordagem criteriosa com o uso dos conceitos aprendidos para levantamento dos riscos existentes nos ambientes domésticos, trabalhando cômodos da habitação como cozinha, banheiro, quarto, sala, lavanderia, área externa, e cuidados com contato com animais domésticos e peçonhentos. 

2. Prevenção fora de casa: Reforçando o conceito de prevenção e dando foco na conduta preventiva para ambientes externos como ruas, escolas, parques, shoppings e praias. 

3. Prevenção nas relações interpessoais: Reforço dos conceitos com foco nas conduta preventiva para relações com amigos, professores e pessoas desconhecidas, tratando temas contemporâneos como bullying, assédio, entre outros.  

4. Riscos Especiais: Reforço dos conceitos trabalhados com foco nos riscos relacionados a armas de fogo, fogos de artifício, pipas, transporte em geral, internet e drogas. 

5.  Prevenção para agir:  Noções básicas de Primeiros Socorros: Desenvolvimento de exercícios práticos que visem preparar as crianças para usarem os conhecimentos básicos de primeiros socorros dentro de suas competências para atuar quando acidentes acontecem. Reconhecimento e fortalecimento dos números de emergência, suas principais áreas de atuação, como e quando acioná-los.  

6. Praticando Prevenção: Reconhecimento dos sinais e equipamentos relacionados ao Projeto de Segurança contra Incêndio e Pânico. Esclarecimento sobre conceitos relacionados ao plano de evacuação em caso de incêndio, e da atuação de cada elemento da escola em caso de sinistro, seguido de prática com simulação de evacuação.​